特殊的礼物

俗话说“父爱如山，母爱如水。”孩子的日常起居多数由母亲来照料，所以处于小学阶段的孩子和母亲的交流更多一些，自然对母爱的理解和体会要深刻得多。事业的忙碌和性格上的粗犷或不善表达，往往让年龄较小的孩子对父爱的体悟渺茫了许多。怎样才能让学生真正体会父爱的坚实呢？恰好父亲节来临，我想借此机会，让学生和自己的父亲近距离的接触一下。

“同学们，这个星期天恰好是个节日，你们知道是什么节吗？”我向学生问道。

“父亲节！”机灵的孩子抢先答道，而多数却有些惊讶。

“那么，你们准备怎样给父亲过节呢？”我接着问。

这一问，让学生更加缄默了，因为他们思想上从来也没有考虑过这个问题。

“那就请你用心为父亲送上一份特殊的礼物，和他过一个愉快的节日。”我随即布置道，“这是本周末的一道作业。”

……

周一上课，我并没有像往常一样搞什么活动，而是在白板上给学生一道填空题：父亲（父爱）是（像）                     

五分钟后，作业交上来。孩子们对父亲（父爱）的解读却令人震撼！

有的说，“父亲是大海上的一艘船，他载着我幼小的心灵，在汹涌的浪涛中冲向那成功的彼岸。父亲是一盏导航灯，他指引着迷失的我在暴风骤雨中努力前行……”

也有的说，“父爱像“一把锋利的刀子”，在我犯错时给我深刻的警醒；父爱又像一条潺潺流动的小溪，给我欢快的身影；可有时父爱还像一本厚厚的大书，让我怎么读都读不懂……“

还有的说，“如果我是一只小鸟，那么父亲就像一片天空，给我百般呵护；如果我是一尾小鱼，那么父亲就像辽阔的大海，给我自由的空间；如果我是一枚树叶，那么父亲就像无边的林海，给我温暖的家园……”

多么深刻地体会，多么灵动的解读啊！就连班里那个写作最头疼的学生都说，“父爱是一棵大树，为我遮风挡雨；父爱是一缕阳光，让我看到希望；父爱是我的守护神，永远保护我不受伤害……”

小小年纪，为何感悟这么深呢？我的心里疑惑起来。“星期天，你们给父亲送上了什么特殊礼物？”我终于忍不住问。

“爸爸加班，回家的时候很累，我先端上一杯水，爸爸喝了，夸我长大了。饭后，我又给爸爸捶背，捶了好长时间。可后来，妈妈悄悄告诉我说爸爸流泪了……”

学生的声音哽咽了，全班也被深深地打动了，不由自主地鼓起掌来。

“我给爸爸做了一张贺卡，”一个女生站起来说，“周五晚上我便悄悄准备材料，动手制作。做好了，我又悄悄把贺卡藏起来，生怕被爸爸发现，因为我想给爸爸一个惊喜。终于到了父亲节的早晨，我迫不及待地从床上爬起来，双手捧着贺卡，跑到爸爸的房间。可爸爸好像太累了，还没醒，我就悄悄放在他的床头……后来，爸爸什么也没说，可他一整天都很高兴。”

“我的爸爸常年在外地，我们一年中在一起的时间很少，”这是一个很懂感情的孩子，她的脸上仿佛已经写满“聚少离多”的苦楚，“父亲节那天早上，我给爸爸打了个电话，可爸爸一个人在外奔波，没有正常的作息时间，他还没醒，电话铃响了一段时间，爸爸才接，可当我听到爸爸那沙哑的声音时，我那已经在心里默默说了好多遍的祝福竟一句也说不出来。为了不让爸爸担心，我只说我和妈妈都很好，希望爸爸要照顾好自己，注意休息。今天是父亲节，祝爸爸节日快乐！”说完后，这个孩子的眼泪已经夺眶而出了。

……

在学生的一个个叙述中，我一次次被真诚打动着。是啊，父子情长！端一杯水，做一张贺卡，打一个电话……只不过一种简单的举动，一句简短的问候，却是两颗心情感地碰撞，这心灵的火花又怎能不复燃父子内心亲情的熊熊火焰呢？又怎能不把这父子之心紧紧捆绑在一起呢？我深深陶醉于这纯朴、浓郁的父子亲情之中。

此时，我仿佛也收获了什么？一个小小的举动，却让学生从感恩的角度深刻体悟到父爱的真诚与坚实！这难道不也是一份特殊礼物吗？在父亲节里，我意外地收到了——学生们精心雕琢的特殊的礼物！